(資料圖片)
大二時學習外國文學史，尹師德翔給我們授課。尹師是東北人，魁梧的身材配個寸頭，看似粗獷卻十分平易近人。第一次課，我就自告奮勇地接下了擔任課代表的任務。
尹師學貫中西，博聞強識，講課生動有趣，引人入勝。他講《伊利亞特》的特洛伊戰(zhàn)爭，于是乎披堅持銳、戎馬裘裝之英雄赫然眼前，談笑間，天色變，馬嘶鳴，短兵接。他講《大衛(wèi)·科波菲爾》的扁平人物，言及辟果提紐扣崩落一處，神采飛揚，惟妙惟肖，令我們捧腹嗢噱。他又能帶領(lǐng)我們?nèi)缤瑐商揭粯?，深入文本，去探究拉斯柯爾尼科夫殺死放高利貸的老太婆阿廖娜和她的無辜妹妹麗扎韋塔之后的犯罪心理。工作后，我補讀很多作品，相關(guān)處，總會浮現(xiàn)尹師的講解。
一次課間，一女生“哎”的一聲嘆息，尹師聽聞，佇立凝眸，問：“你在這么好的年紀，有什么憂愁的事，需要嘆氣呢？”繼續(xù)上課后，尹師回顧了他的負笈求學之苦來勉勵我們。中學時，由于路途遙遠，父母夾學校守門人帶尹師共宿。守門人乃一老翁，衣衫不整，每寢時，老翁齁如雷吼，尹師蜷臥于旁，難以酣眠，便心里默誦文章。上了高中，尹師苦習英語，時值寒冬，北風狂嘯，他擁被于榻，哆嗦著通過收音機聽美國之音。一天他醒來，身旁似有異物，伸手探之，毛茸茸，驚起而視，竟為一鼠。鼠亦難耐酷寒，擇“樂土”而眠。寒窗苦讀，尹師之謂也！
一次，尹師邀我一起散步。他問我最近看的書，我不好意思地說在看哥特小說。尹師一向不太看重類型文學，課上他都是跳過哥特小說、科幻小說之類的內(nèi)容。他聽后果然也皺皺眉頭，說：“你怎么對這些作品感興趣呢？應該多看看嚴肅文學，那樣會更有收獲?！蔽倚呃⒌攸c點頭。他又問起我有寫什么文章沒，我更是赪顏于頰。尹師告誡我說：“你內(nèi)秀還不錯，但是也要有外秀，要多講、多寫?！敝笠鼛熡终劻撕枚啵斎盏慕陶d，我銘心鏤骨。
外國文學史課程結(jié)束后，尹師將他的上課講義贈與了我，我至今什襲而藏。偶爾翻閱，就如這位學高身正的道夫先路者在指引我進步，我不禁滿懷感佩。
作者：楊義安
自稱緱城醉客，80后，胡陳鄉(xiāng)東倉小學語文老師。一動一靜，愛踢足球愛寫作。紙質(zhì)書籍狂熱愛好者，夢想是藏書萬卷。
圖片 | 濯清漣
審核 | 浩海紫煙
本期編輯 | 平安
文化寧海題字 | 無禪
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